Quand les langues résonnent, c’est à nous de raisonner!

Enseigner par l’exemple Ici à Perspicosm, Pauline s’est lancée un défi  pour le plaisir et pour encourager ses étudiants à faire de même. (Oui, question vocabulaire, certains trainent parfois un peu les pieds à le développer.) Après tout, n’enseigne-t-on pas le mieux par l’exemple? Et pourquoi se priver ou repousser le plaisir à d’hypothétiques futurs, […]

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