A bientôt pour l'embarquement !
Au port des philonautes
Tu es prêt/e à Voyager au pays des idées Imaginer et Créer à l'infini Mener des enquêtes Gagner confiance en toi Prendre des risques et Faire des erreurs Jongler entre tes idées Voyager entre les langues Affiner ton expression personnelle ?!
> quand?
du lundi 20 février au vendredi 24 février
de 10h à 16h
> où? à Montréal - Ville-Marie (emplacement exact communiqué
après inscription)
> Pour qui? les jeunes de 8-12ans
Jours à attendre avant l'embarquement!
(Faites vite, les Inscriptions sont limitées ! )
Parce que c'est dans la distance entre les cultures et entre les langues - là où il y a du jeu -
qu'on trouve les plus profonds enjeux!
Ouvrons des mondes avec les mots d'ailleurs!
Pour en savoir plus sur l'approche réflexive interculturelle et plurilingue, nous vous recommandons chaudement de consulter cet article de Diotime, revue internationale de la didactique et des pratiques philosophiques!
Enquêter
et Penser
- - -
Avec de vraies hypothèses
et
des indices authentiques
Nos objectifs principaux:
-Développer l’écoute attentive et l’empathie cognitive
-Encourager la pensée critique, créative et attentive
En fonction du nombre de participants et du type d’enquête:
-En communauté de recherche philosophique, selon la méthode impulsé par Matthiew Lipman en philosophie avec les enfants
-Nous enquêterons dans le quartier caméra et microphone en main pour sonder et challenger la pensée des habitants. Ce sera un support de départ à notre réflexion.
-En Dialogue à Visée Démocratique et Philosophique, selon la méthode initié par Michel Tozzi
-Nous nous appuyons sur la littérature jeunesse, le court métrage, l’analyse d’ images et adoptons une démarche interprétative
-Nous recourons aussi aux langues premières des participants, ainsi qu’à leurs expériences personnelles: leurs perspectives entrent en échos ou font apparaitre des écarts à questionner pour créer des réseaux de sens
Imaginer
et Créer
- - -
Pour repeindre le monde en couleurs et l'interpréter en musique
c’est là où tous les sens sont en éveil, où le geste créatif induit le cheminement de la pensée
-l’importance de la perception, de l’expérience sensorielle
-canaliser l’énergie et clarification de la pensée
–point interculturel: la symbolique des formes et des couleurs, les références, échos, et le recyclage artistique
-Approche holistique mobilisant tous les sens
-Contextualiser les contenus en sollicitant la créativité
-Recours à la musique
Le recours à l’imagination est constitutif de l’exercice du philosopher; nous réalisons alors ce que nous appelons des expériences de pensée
Nous mettons la main à la pâte en amont et en aval du dialogue
Se réinventer
par le théâtre
- - -
Et rire de bon coeur!
-Encourager l’écoute attentive, le lâcher prise et la cohésion du groupe
-Se prêter au jeu théâtral improvisé pour mieux prendre conscience de ses biais de pensée
-Interpréter des dilemmes pour mieux décortiquer le enjeux et développer l’empathie cognitive
Pour mettre en évidence des représentations et des structures logiques implicites ou inconscientes et mieux en prendre conscience par la suite dans le travail réflexif, nous recourons à divers types de scenarii:
-Exercices d’improvisation adaptés, tous très cools et très plébiscités
-Théâtre Forum, Théâtre Image et Théâtre de l’invisible
Tu seras à la fois dramaturge, metteur en scène et comédien. Tu interpréteras des personnages hauts en couleurs et tu défendras leur vision du monde !
Alors, enfile ton costume et entre en scène !
Un rapport pédagogique détaillant les compétences développées dans chaque atelier vous sera remis à la fin de la session.
Bon pour l'exploration
$
320
-
Une semaine d'aventure philosophique théâtrale
-
Des ateliers pratiques et réflexifs pour tous les goûts
-
Un carnet d'exploration
Qui mène la barque ?
Pauline Grelier, la créatrice de Perpiscosm, celle qui te donne des clés pour ouvrir plus de portes dans la PerspicaCité.
Passionnée par la découverte d’autres cultures et par la réflexion philosophique, j’enseigne le français langue étrangère depuis 2016 et je me consacre à la pédagogie bienveillante et à la philo pour enfants depuis 2014.
Avec l'expérience, je me suis aperçue qu'en réalité, appendre une langue étrangère et se questionner en philosophe, ce sont deux aspects d’une même quête : le désir de communiquer pour se comprendre (soi-même et les autres) en envisageant d’autres manières de voir le monde.
L'envie de partager cette synergie avec des jeunes innovants, curieux et ouverts sur le monde, a donné naissance à Perspicosm, l'univers des idées perspicaces.
2020 ©community.perspicosm – Mentions légales – Conditions Générales de vente
Ce site ne fait pas partie du site ou de la plateforme Facebook et n’est pas une propriété de Facebook, Inc. En outre, ce site n’est pas endossé par Facebook en aucune façon. Facebook est une marque déposée de Facebook, Inc.