- Écrire à l'oral -
CHOEUR de lecteurs plurilingue, slam, ...et goguette
si le COEUR t'en dit 🙂
Concernant cet atelier
Lire, c’est la plupart du temps une activité solitaire. Comme écrire, d’ailleurs. On entend les mots dans sa tête, en les polissant parfois au passage.
Pourtant, une phrase écrite est faite pour vibrer, telle une phrase musicale: c’est d’abord une intonation, un volume, un rythme. Et nous, on aime bien bousculer un peu les habitudes pour découvrir d’autres facettes de chaque expérience.
Donc que dirais-tu de prêter une oreille neuve et attentive à nos lectures? Et si on créait ensemble une nouvelle œuvre originale et éphémère, le temps d’un atelier, en mêlant nos textes à haute voix? Et si on renouait avec la poésie du mot à travers sa sonorité? Si on réinventait une nouvelle proximité avec la littérature, pour se réapproprier le plaisir du texte partagé, tel des aèdes de l’Antiquité grecque?
- Lundi 14 avril, 2025, 10h (heure de France)
- Prix: 30€ /personne
- en ligne
A travers trois types d’atelier alternant chaque mois, laisse-toi surprendre: on écrit à l’oral!
Vous serez recontactés quelques jours avant l’atelier pour accéder à notre salle de réunion virtuelle. Vous pourrez alors accéder au lien de la rencontre quelques minutes avant le début de l’atelier.
Trois recettes pour écrire à l'oral !
Un choeur de lecteurs? Plurilingue?
Donner de la voix vibrante aux caractères d’imprimerie, c’est ce qui m’a d’abord frappé lorsque j’ai fait la connaissance de cette polyphonie de lectures enchâssées. Un entrelacement de voix et de textes, issus d’ici et d’ailleurs, tissés ensemble le temps d’une parenthèse poétique, c’est ça un choeur de lecteurs. Et puis renouer avec la sonorité des mots, les redécouvrir en somme à travers les échos qu’ils portent en eux et la résonance qu’ils font naître en nous. Rendre les mots plus sensibles, plus puissants ou plus fragiles, finalement plus pleins, dans toute leur expansion.
A la croisée du chant et de la lecture active, cette performance d’écriture orale assez spéciale attire les curieux avides de textes à déguster autant que les enfants que la littérature rebuterait un peu au premier abord. Parfois, l’expérience sert de trampoline à l’inspiration et au courage d’écrire ses propres mots.
Slam en flammes
« Cela m’enflamme! », c’est par ces mots qu’une de nos participantes, a un jour résumé cette expérience. L’atelier slam, c’est une soupape de créativité qui s’ouvre, avec nos propres paroles, nos langues au pluriel, et notre propre énergie. Et c’est pour le mieux!
L’occasion aussi de pasticher, avec humour et décalage anachronique, le théâtre classique et à grands renforts d’alexandrins comiques bien pensés. Tantôt pour chercher la « substantifique moelle » (clin d’oeil au comique sans vergogne qu’était Rabelais) d’idées qui nous sont chères et qu’on veut saisir et communiquer au plus juste. Tantôt pour rire de l’actualité, faire un pied de nez aux régimes de peur et se moquer de l’absurde.
Pourquoi nos slameurs sont-ils si séduits par l’expérience? Parce qu’on y rit, pardi! C’est à la fois rafraichissant, amusant, surprenant, mais aussi profond et poétique, inspirant et engageant à des réflexions vagabondes qui vont nous nourrir toute la semaine durant.
Partons en Goguettes
Une goguette, c’est un pastiche de chanson:
- on prend une chanson connue
- on en retire les paroles pour en garder la seule trame instrumentale
- sur la ligne mélodique, on ajoute nos propres paroles avec des traits d’humour. Les thématiques? L’actualité internationale, nationale, personnelle, du quotidien, etc.
- on chante notre création!
Fou rire et décontraction garantis!
* Un exemple en video avec « les Goguettes (en trio mais à quatre) »
Prêts pour la dégustation en hors d'oeuvre?
Quels ingrédients prévoir?
- Ta bonne humeur et ton envie d’expérimenter, de jouer avec les sonorités, le non-sens, la surprise
- La rythmique au bout de tes doigts et la rime au bout de tes lèvres
- Pour le coeur de lecteur uniquement: des extraits de romans à lire à voix haute, donc viens avec un morceau choisi, une page de roman que vous aimez bien, peu importe lequel, dans la langue que tu veux.
Qui sont les convives?
Les adultes et adolescents (à partir de 15ans) francophones reviennent pour y trouver:
- un espace d’expression inspirant et inclusif où l’énergie créative circule
- un lieu à part où tout le monde peut se lancer et se surprendre
- un sas de respiration qui permet d’aborder en profondeur des sujets variés, de la politique à l’amour, de la société à la condition humaine
- un tems suspendu où l’on joue beaucoup sur le rythme, les sonorités et les jeux de mots, où on privilégie le flow (le flux des mots), la musicalité, l’émotion sans se prendre au sérieux
Pour les étudiants de FLE, cet exercice revêt de nombreux avantages aussi:
- sensibiliser aux sons, rythme et système grapho-phonétique en contexte du français parlé (les sonorités, l’intonation et le rythme) et leur impact sur le sens. On a l’espace pour jouer à moduler le volume, la vitesse d’élocution, etc. et en mesurer les effets, tel un terrain d’expérimentation
- évaluer la part de compréhension et la part d’interprétation
- élargir l’expérience littéraire
- acquérir de nouveaux termes lexicaux en contexte
- faciliter le réinvestissement du vocabulaire et expressions rencontrés lors de la lecture, dans un contexte approprié
- expérimenter une variété de situations de communication
Et l'addition?
30€ par session d’une heure et demie de rires et de poésie, couverts en rimes véritables compris